从建厂至今，Partrick(帕特里克)钢琴作为一家专业的 江苏常州帕特里克钢琴销售生产，在江苏常州这块沃土上，凭借着全套的机械加工设备和丰富的生产经验，几度克服 江苏常州帕特里克钢琴销售生产中的技术壁垒，完成 江苏常州帕特里克钢琴销售产品生产的突破，因此也培养了一批技术成熟的技术工作人员，也形成了一套完整、科学的质量管理体系，并以诚信、实力和产品质量获得业界的认可。
击弦机是钢琴结构中最复杂，可靠性要求的机械部件，一般按德国雷诺和英国郎阁两种技术规格制造。帕特里克钢琴击弦机严格按德国雷诺击弦机技术规格制造。精选欧洲优质的榉木和申达针及呢毡，以保证击弦机的灵敏度、耐候性、连奏性更完美，手感反应灵敏及击弦机整个构架运转稳定，并具有很强的抗击打能力。帕特里克钢琴
弦槌采用德国纯毛呢制成，比一般毛呢制成弦槌有更佳的硬度和弹性，损耗程度低，耐用性高，使音色特别优美细腻。
码克铁板采用精确的砂型以欧洲科技的自动真空铸造法铸造，保证了其自然状态，经过长期的自然时效处理后，使其具有稳定的支撑；其精确的设计及强度足以承受琴弦的 张力。
音板和背架选用年轮纹均匀，细而直的云杉实木音板，使音域更富透明度和延伸性。背架是钢琴的骨架，举足轻重。采用硬木上下粱、多根背柱、多根横粱的榫接结构，保证钢琴在巨大张力作用下依然恒久稳定。
很多钢琴老师在给学生讲解钢琴作品时，以交响化立体思维来重构乐谱，要求学生重视声部之间的交流，培养学生建立听觉延伸的习惯。由于钢琴这个乐器本身在一定程度上兼具了交响化的演奏特性, 拥有较宽的音域以及演奏多声部的可能性，因而钢琴教师和学生的关系也不就类同指挥家和其所在的乐队嘛！
当然，以上假想纯粹笔者戏言，并不意指每位钢琴老师都可以从事指挥职业。指挥本身就是难度系数很高、同时堪称“奢侈”的专业（一个真正的交响乐团，大约由60人到80人组成。但指挥专业的学生，在过去很长一段时间里，只能“指挥”由两个钢琴老师组成的模拟乐团。全国的指挥系，都是这个状况—用“双钢琴”来模拟整支乐团进行指挥教学，教学地点就在教室里。 所以对一个指挥家而言，他们的履历中最光鲜也是最重要的部分，就是这些合作乐团和曲目）。透过当晚巴伦博伊姆和柏林歌剧院管弦乐团的演绎，联想起巴伦博伊姆本人的一些经历，笔者试将钢琴教师“等同于”天生的指挥家，只是希望大家能再一次认知钢琴教师这一职业的神圣和真髓。同时要作为一名优秀的钢琴教师，头脑中的交响化音乐思维是必不可少的。
琴弦：采用德国著名的ROSLAU琴弦，承受张力极强，音色极具优美，具有很强的声音表现力。
纯手工制造的弦码使每根琴弦的有效弦长更精确，保证了低-中-高音部音色的自然过渡。其材料采用中长名贵的高山硬槭木，使定弦钮可以被非常牢固地固定在上面。帕特里克钢琴
弦轴板：先进科技工艺制作，十九层枫木弦轴板和特殊工艺处理的倒牙弦，采用欧洲技术，精选优质硬枫木特制，胶粘牢固，密度均匀。
键盘：采用人性化的砝码平衡加铅技术，使键子手感力度适中。按照国际标准，严格控制琴键回弹负荷，保证了键子的灵敏性和反应能力。整个键盘经过先进的干燥、防潮处理，不会由于气温的变化而影响其灵敏度。并采用德国经典设计的亮光白键和亚光黑键使触键感格外舒适，拥有上佳的手感。