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在一条路走到底的道路上，艺术生需要更多一点的陪伴学校班主任老师全程陪同，跟着孩子们一起走完这长跑的后半程，亦师亦友，在陪伴中让孩子们更快的更好的进步契合实际的去引导学生，通过专业的教学模式，引导学生进行后半程的文化课学习。在前进的道路上学校老师做好艺术生的“指明灯”。
每一个成绩突出的学生都是峰山开路，遇水架桥，用智慧与汗水换来的，江苏扬州艺考文化课学校带领艺术生大胆想，勇敢闯，科学干，就没有学不会的知识。
江苏扬州艺考文化课学校在艺术生的教学中，采取小班教学比大班授课要好很多，学校采取精品小班或一对一授课方式，答疑、江苏扬州当地陪读弥补了班级授课吃不饱、江苏扬州当地消化不良的现象，同时对艺术生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低艺术生的心理压力和焦虑水平，使艺术生能够安心，有效地去复习。对所有艺术生均施行全日制封闭式管理，用尽全力将所有时间都完全的利用起来。
江苏扬州艺考文化课学校专设的授课方式方法，在艺术生学文化课期间能够很好的结合实情，为艺术生学习给予充分的保障。
一间屋子里学习，有的成绩好，有的成绩差，这说明每一位艺术生的学习能力不同。学习能力强的艺术生的学习效果会更好。艺术生在专业课集训期间能够通过短时间把专业课给学好，证明艺术生的学习能力并不弱。江苏扬州艺考文化课学校通过加强教学加上封闭集训的方式，将艺术生学习能力进一步加强，让文化课有一个更好的学习效果。
教学方式的高效可以很好的提高艺术生的学习能力，慢慢打开文化课开局不利的局面。江苏扬州艺考文化课学校的教师需要具有一定的教学水平与实力，学校为此组建了一支有教学经验和新颖的教学方法的老中青教学团队，能准确看到艺术生薄弱地方，给艺术生一对一的学习计划，以更快的方式打开局面，以小班课程的形式，准确的教学，不断加强艺术生的学习能力。
