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虎振技工学校主要生产 北京丰台汽修专业。公司注重提高产品质量，不断扩大经营范围。公司注重加强技术储备，努力促进企业可持续发展。我公司始终坚持忠诚守信服务客户、建设品牌形象奉献社会的经营理念，产品销往全国各地服务于各个行业，产品质量及售后服务得到了用户的肯定和好评。纵观今天，展望未来，我公司充满信心和希望，决心以诚信的品牌、完善的服务与各界用户真诚合作，共创美好未来。




   这也回答了为什么大量的毕业生实习生，在顶岗实习后、毕业后，重新到研究所培训中心进修的原因，因为他们通过实际的工厂工作后才知道工资高指的是模具设计，数控编程，五轴编程，逆向造型等，并不是操作、装配等。
   现在很多企业打着招工、校企合作的幌子到学校招聘，其真正意义就是打广告做宣传，而受害的却是工作的学生。实习期工资低、待遇差、工作和专业不对口，白学了几年的专业，确去干一些初中生都可以干的没有任何技术含量的装配和生产线，浪费的学生们的宝贵时间。而学校呢，只是要一个所谓的就业率，不管你实际干什么工作，不管你实际就业的工资待遇，他们只要一个有着单位盖章的实习合同！学生就被“代表就业”！关键是学生们确被闷在鼓里，什么情况也不知道，甚至还兴高采烈。一旦学生们醒悟过来，将后悔莫及。




   现在数控学校很多，可学生学到真正技术的很少，因为在传统职业学校，都是老师讲课，下边几十个学生在听，由于职业学校不同于其它高校，学生的基础不同（有大专的，有高中的，还有初中或者初中没有毕业的）学生的接受能力也不同，所以学生不可能每一节课都能听懂，但是传统学校有大纲要求，不管学生是否听懂，按照进度讲课；而一个老师教几十个学生，精力有限，不可能关注到每一个学生，这就导致了学生由于听不懂，对学习失去了兴趣。传统的职业学校，虽然有数控设备，但学生多啊，实习的时候都是老师操作，学生在下边看，设备使用的时候，也是十几个人同时用1台机床，真正轮到每一个学生身上练习时间就很少了。 




数控铣床班
学习内容
   学习使用广数系统/日本FANUC发那科/德国SIEMENS（西门子）等系统数控机床加工精密的轴类、套类、特形面、螺纹类等典型零件，并学习相应的识图、制图、数控车工工艺、公差测量、数控机床的维护保养等相关知识。【结束】
培养目标
   主要培养从事数控机床的编程和操作、维修和保养的技术工人。

   CAD/CAM课程（造型编程），主要方向是数控加工中心（数控铣床）的造型设计和自动编程方向，课程包括基础的模具设计，主要学习AutoCAD二维机械设计、UG 三维造型设计（模具设计、产品设计）、cimatron自动编程、数控加工工艺、基础模具设计工艺等，此课程是保定市 一家专业开设此培训课程的学校，也是河北 的培训课程，也是数控研究所培训中心的特色专业。




   数控一直是一个经久不衰的专业，之所以一直就这么的热门，还主要是取决于，他是一个技术性的专业，现在是属于紧缺技术型人才的这么个时代，所以，学习数控专业永远不落伍。好出路好未来。那么，数控专业就业前景怎么样呢？
就业前景
  1、制造业的社会、行业背景
  数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段；数控技术是国防现代化的重要战略物质；是关系到 战略地位和体现 综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。 “月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。教育部、劳动保障部、国防科工委、息产业部、交通部、卫生部等六部委决定实施“职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程”，力争实现五年培养30万以上制造业技能型紧缺人才的目标，以缓解我国劳动力市场技能型人才的紧缺状况。

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