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中国的数控市场十分广阔,特别是在汽车制造业和IT制造业发展的拉动下,使得对数控的需求档次越来越高。现在所遇到的人才短缺问题,在未来的10年中不容易有太大的改观。 所以,人才吃香还将持续很久。主要还是因为目前社会上对该类人才的储备非常小,高等院校和职业技校近两年才开设该类专业,大部分从业人员都是半路出家,专业人才的储备远远跟不上市场需求。 数控车床培训
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保定虎振数控车床培训学校--机电与数控专业培训课程设置
学习机械制图、机械基础、液压与传动、金属材料与加工、车工工艺及机械加工技术、电工与电子技术、单片机原理与接口技术、电器PLC控制技术、数控技术与编程、数控车床操作技术、自动化设备生产线调试及维修,达到中级工技能水平.
保定虎振数控培训学校学生毕业后的就业去向石家庄动力机械厂、河北农机股份有限公司、唐山盾石机械、山东华东数控、北京建帮机械、天津联东模板、北京首钢集团等大中型企业。全国免费学校
数控机床培训普车班
授课内容:普通车床基础知识;机械识图;工、量、夹具的使用;刀具、金属材料、金属切削;安全知识。普车操作技能;车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。学员毕业后,能独立上岗,利用数控机床完成一些简单的机械零部件。
培养目标:普通车床初级到中级操作工。
毕业去向:毕业颁发数控中级操作,推荐到企业担任机械操作技师工作。
数控机床培训初级班
授课内容:普通车工基础知识:机械试图;工、量、夹具的使用;刀具、金属材料、金属切削、安全知识。普车操作技能:车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程(限或GSK980系统)、数控基本知识;教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。
培养目标:普通车床初级到中级操作工、数控车床或GSK980TD系统)操作工。
毕业去向:初级到中级普通车床操作,数控车床操作。
数控机床培训高级班 学制一年班
授课内容:在数控初级班的基础上,进入加工中心的学习:掌握34坐标加工中心的操作与手工编程技术;CAXA电子图板;加工工艺及有关知识。教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。
培养目标:加工中心操作工、手工编程人员。
就业去向:加工中心操作、手工编程。
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随着数控技术在市场份额占有的比例越来越大,众多学员准备学习该技术,在邯郸周围所有的河北数控培训学校中,大多数学员选择了保定虎振数控学校,虎振学校是河北省办学规模较大的职业技能培训学校,常年招生,,学员毕业后全校全部安置就业。 数控机床培训初级班 三个月 授课内容:普通车工基础知识:机械试图;工、量、夹具的使用;、金属材料、金属切削、安全知识。普车操作技能:车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程(限GSK928TE或GSK980系统)、数控基本知识;教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。数控车床培训 培养目标:普通车床初级到中级操作工、数控车床(GSK928TE或GSK980TD系统)操作工。 毕业去向:初级到中级普通车床操作,数控车床操作。 数控机床培训高级班 学制一年班 授课内容:在数控初级班的基础上,进入加工中心的学习:掌握3—4坐标加工中心的操作与手工编程技术;CAXA电子图板;加工工艺及有关知识。教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。 培养目标:加工中心操作工、手工编程人员。 就业去向:加工中心操作、手工编程。
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数控车床培训现在虽然有很多数控培训班、培训学校,但是大多数往往是白花了钱学不到什么东西,学技术还是到的公认的培训学校里来。保定虎振数控学校是行业内公认的培训机构,学校引入德国双元制模式,所设课程、实训、教学都以能力培养为本,建立了一套科学合理,行之有效的技能培训体系,学校建立快乐学习的校园文化,大力培养学生的学习兴趣,设立奖学金鼓励学生自主创新、动手实践。在虎振学校你可以学到基础知识、手工编程、自动编程、产品设计、模具设计、实际操作、数控维修、电气维修等全部数控领域需要的知识与技能。好技术,好就业,好未来,保定虎振数控学校欢迎您的参观学习!
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