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对于艺术类考生来说，文化课的学习和备考是非常重要的一部分。如何在短短几个月的时间里，有效地提高文化课成绩呢？济南艺考生文化课培训学校将为大家介绍艺考生文化课冲刺各阶段的要点。
①12月-2月，稳扎稳打
重点去学规划中的知识的版块，先把这些分拿到手。在做题的过程中，从题目去代入知识点，是对基础差又要快速补基础是很友好的。这样你就通过这些高考的重点题型去反推重要的基础知识点，合理的去分配自己的时间和经历，而不是没有重点的瞎学，耗费时间。
②3月和4月，查漏补缺
只盯着重点拿分范围内的题和知识点去学，千万不要觉得自己前几个月把基础不上来了，就像贪心的多学一些范围之外的东西。这容易导致范围内的还不稳，范围外的又学不透， 什么都得不到。不贪心！不贪心！不贪心！重要的事情说3遍。
比如成绩已经进步到400-450左右了，但480分的这个范围内还是存在很多薄弱点，不够熟悉、山东聊城同城不够稳固的地方，那么这2个月要做的就是重点补弱。结合几次模考的试卷，分析自己的薄弱点和漏洞，单独拎出来做加强版的专题训练。济南艺考生文化课培训学校提醒大家：这个时候心态也很重要噢，模考没有定高考，一切都皆有可能！
③5月，稳固保分＋冲刺
高考前 1个月了，每 都高度重视起来不要因为别人说什么考前要吃好喝好休息好，就过于放纵，往往就容易考前掉链子。可以适当调整合理的作息，但每天的学习状态和节奏一定要保持跟着一样，用平常心去迎接高考。然后在复习上重新捡起基础，保稳，把可能忘记了的地方再拿出来巩固，停止做新题科，把之前总结的错题和笔记，做过的试卷重新多看、山东聊城同城多重刷。
同时要有限时做题意识，选择题几分钟、山东聊城同城大题几分钟，考试的做题顺序都要训练并找到适合自己的考试策略。安心迎接高考，做到这儿，你就是棒的了。济南艺考生文化课培训学校预祝大家都能取得理想的成绩！
众多艺考生在“艺考”结束后，对文化课的学习十分焦虑，特别是文化基础差的考生更是毫无思绪，目前艺考已不再是一条“捷径”了，随着文化课录取线的逐年增高，让所有艺考生都面临着巨大挑战，艺考生文化课基础薄弱怎么办？艺考文化课学校济南立行学校教你快速上分。
首先，掌握基础是关键。要知道高考的难度是很清晰的，高考命题是以基础题和中等基础题为主，这部分题目大约占全部考题的80％左右，只要基础知识熟练运用，就能够拿到绝大部分分数。平时在考试的时候只要发挥出自己 的水平就可以了，不要去在乎别人考多考少，要自己跟自己比，这次比上次有所进步。在艺考文化课学校看来，高考前的考试其实就是发现问题，解决问题；那我们就把这些不懂的知识点整理出来，回归课本进行针对性的学习巩固，把课本上的重点例题等知识点理解并且记住，这样才能达到快速的一个提升。
其次，重视理解，端正态度。要想有扎实的基础，涉及到理解、山东聊城运用、山东聊城联系等多个环节，只有这样才能更好的掌握，但很多同学轻描淡写，觉得自己看看就行，文科的觉得背背就行，结果走马观花，表面似乎把基础知识过了一遍，结果依然没有掌握，基础知识虽然“简单”，但也需要自己下狠功夫。高考 冲刺阶段，一定要专心致志、山东聊城持之以恒的弥补自己学习上的不足，一改往日作风。
，及时寻求帮助。在学习基础的时候，会有很多自己搞不定题目，这时候可以通过看解析进行思考分析，如果还是不懂的话，艺考文化课学校建议大家及时去寻求老师或者同学的帮助。可以学习他们的解题思路，之后通过自己的整理，慢慢地形成自己的一个解题思路，这样的话这个知识点才能掌握透，才能为你所用，才会使你学习效率更高。
目前，距离高考只差130多天，所谓“乾坤未定，你我皆是黑马”，在这 的200天里内充满着无限可能。成功源于目标，目标需要规划。做好规划不仅能帮助考生了解未来方向，从而明确目标，还可以激发学生内驱动力，提高复习效率。那么在这 200天的时间里学生该如何做好冲刺准备呢？济南艺考生文化课机构济南立行学校有以下建议：
首先，保持信心，减少情绪内耗。在备考的过程中感到焦虑很正常，甚至一定的焦虑情绪可以激发考生的学习动力。但如果长期处于焦虑、山东聊城本地自我怀疑的内耗情绪中，则会对考生的学习效率和学习效果产生消极影响。
高考在即高三学生难免会出现焦虑或紧张情绪，根据耶基斯—多德森定律——“中等程度的焦虑，学生的学业成绩 ”。济南艺考生文化课机构建议考生要对自己进行积极的心理暗示，比如“我一定能学好数学”、山东聊城本地“我正在实现我的目标”、山东聊城本地“我相信我能行”、山东聊城附近“我能学习更好”；因为这些积极的心理暗示有助于考生增强应对高考的信心，提高自我效能感。
而在面临瓶颈时，也不要怀疑自己的能力和价值。相反，应正视自己的不足之处，与家长和老师进行沟通，寻求他们的建议和帮助。通过合理的方式宣泄自己的不良情绪，例如向朋友倾诉、山东聊城附近进行适当运动等，以此缓解压力，恢复良好的学习状态。
其次济南艺考生文化课机构认为大家还需要注意以下几点，一是要根据学生及家长的实际情况制定规划，不能过于理想化。二是规划要具体，包括学习计划、山东聊城附近时间安排、山东聊城附近目标分解等。三是要不断调整规划，以适应自己的变化。“规划可以让学生有计划地备考，避免临时抱佛脚，从而降低焦虑”。
